广州站 家长学习计划
很多家长均表示教导患有自闭症的孩子非常困难，想教他们却不知道如何下手。当孩子们“不听话”、哭闹发脾气时，家长们更是束手无策。要知道，教导患有自闭症的孩子需要特别的教学方法，而普通家长缺乏相关的知识和专业支持，如果直接就给孩子做训练，无法达到理想效果。
AP理解家长每天都遇到大大小小、各种不同的育儿挑战，尽管AP不鼓励家长担任治疗师的角色，但我们深信，家长学会适当的干预技巧，在专业导师的指导下亲身实践教导自闭症孩子的方法，并且能够在日常生活中熟练地运用这些技巧，不仅能有效减少孩子的行为问题，更能够帮助家长提升教导孩子的能力，促进孩子学习成效的泛化与维持，对他们的成长起到事半功倍的作用。
这也是为什么家长教育是AP服务理念中不可或缺的一部分。在12月3-5日，AP将在广州举办家长学习计划。有别于坊间的家长培训，此工作坊理论与实践并重，让家长的学习成效事半功倍。家长学习计划将以小班教学形式进行，并由为自闭症儿童提供超过10年ABA训练（AP教学法）的AP治疗顾问担任导师。导师将透过丰富多彩的学习形式，包括理论课、角色扮演、示范等，协助家长理解设置教学目标时的要诀、正向教学的重要性、AP教学法训练指引背后的用意和掌握基本的教学技巧。此外，家长更能够在导师的当场指导下与不同的孩子进行实操，确保家长把所学到的知识都融会贯通。
工作坊三大主题：
强化物
大部分自闭症孩子缺乏在环境中学习和探索的内在动机，强化物的运用对孩子的学习举足轻重，家长可以如何帮助子女拓展强化物？
诱发沟通
沟通是最为关键的核心技能之一，家长可以如何利用“诱发沟通”，为孩子创造主动沟通的机会？
增加行为和学习技巧
什么是“条件制度”？家长如何识辨别理想的行为和学习技巧，促进孩子于不同阶段学习不同课程？
学习形式包括：
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| 日期 | 12月3-5日（周六至周一） |
| 时间 | 上午9:00 – 上午11:45 及 下午1:00 – 下午4:00 |
| 地点 | 广州市中心酒店（具体地点待定） |
| 导师 | Teri莫渼琳女士（文学硕士，国际认证行为分析师） Justin曹浚庭先生（理学硕士，国际认证行为分析师） |
| 语言 | 普通话 / 广东话 |
| 每班人数 | 8-10人 |
工作坊适合于育有以下标准之自闭症儿童的家长：
• 2-6岁
• 可运用1-2个单词沟通
• 能理解基本的指令
• 家中照顾者的主要语言为普通话
• 孩子将需参与部分实操时间
家长评语：
之前我不明白为什么他在中心可以这么乖，但回到家就完全不一样。经过3天的学习后，我明白到任务分拆的重要性，知道要怎样一步一步地让阳阳更乐意地去完成任务。我可以在家里用AP的方法去教阳阳，现在他能够更好、更迅速地完成功课，带他外出时我也放心了很多。（掌握这些技巧）我的压力减轻了很多，有更多属于自己的时间。
阳阳妈妈
在这三天里，我学会了“ABC“守则，在导师的指导下，我也知道自己有哪些地方可以做得更好。我可以把这些原理运用在谦谦的自理及其他方面上，非常的实用。我觉得最大的收获是，我们和小朋友的关系更好了，掌握了这些方法使我在管教孩子时更有信心，原来我也能够令孩子听话！
谦谦妈妈
当时Christy顾问教的是诱发沟通还有扩展强化物这些。其实我们家长为了孩子看了很多书，都是理论的，当我们真的去接触ABA的时候，才发现它跟我们想的完全不一样，它的节奏是这么的快。掌握技巧后，爸爸妈妈可以每天都上手去跟孩子去做诱发沟通，那个时候我们能感受到孩子比原先的基础上，他会说的更多。
Harry妈妈
这次家长培训让我大开眼界，我知道自己可以做些什么来帮助我的孩子！我学到了怎样去为我3岁的儿子培养新的强化物，扩展他对玩具的兴趣。这些方法我以前从未想过！原来我可以把握很多的机会让他开口说话。（治疗师称这为「诱发沟通」）
对我来说，这次的培训改变了我们的生活。作为自闭症儿童的家长，掌握与他们互动的技巧，知道可以怎样在家帮助他们非常重要！
（王太，育有3岁的自闭症儿子）
工作坊内容及流程
| 第一天 (强化物) | 第二天 (诱发沟通) | 第三天 (增加行为和学习技巧) | |
| 上午 9:00-11:45 | 理论时间： · 什么是“强化物”? · 强化物的种类 · 如何发展强化物 · 如何有效地使用强化物 · 贿赂和强化物的差别 实操时间： | 理论时间： · 什么是“诱发沟通” · 诱发沟通教学的重要步骤 实操时间： | 实操时间： 为孩子 1) 辨识及发展更多强化物 2) 诱发沟通练习 3) 运用强化物增加行为和学习技巧 |
| 11:45-1:00 | 中午休息时间 | ||
| 下午 1:00-3:30 | 实操时间： 为孩子 1) 辨识强化物 2) 发展更多强化物 作业： | 理论时间： · 什么是“条件制度”? · 如何为孩子建立条件制度? · 辨识理想的行为和学习技巧 实操时间： | 实操时间： 为孩子 1) 辨识及发展更多强化物 2) 诱发沟通练习 3) 运用强化物增加行为和学习技巧 |
| 3:30-4:00 | 问答环节 | ||
*课程内容会因应学习进度而适当调节
费用
| 一个大人 + 一个小朋友 | 人民币¥12,500 （请先在网上缴付定金港币$2,000，确认名额时请以银行转账支付余额人民币¥10,680） |
| 兩个大人 + 一个小朋友 | 人民币¥22,000 （请先在网上缴付定金港币$2,000，确认名额时请以银行转账支付余额人民币¥20,180 ） |
* 每个家庭将获赠：强化物一组、《工程进行中（中文版 / 英文版）》书籍1本、《工程进行中视频套装》（英文版）1套（价值合共港币1,150）。
报名方法
有兴趣的人士请填写以下报名表并缴交港币$2,000 (約人民币¥1,820*)预留名额。
*汇率以人民币¥1兑港币$1.10计算
- 此工作坊的对象为有自闭症儿童的家长，恕不接受非家长人士參加。（所有不合资格的报名，所缴交之培训费用将不获退款）
- 每个家庭的孩子必须按AP安排的时间表，轮流参与实操练习。
- 强调此工作坊的培训目标是要提升参加者的ABA技巧，非个案咨询。参加者亦会与不同的小孩练习。
