AP北京昂沛中心 – 专题工作坊及一对一家长咨询
自1994年起的自闭症干预训练 – AP教学法
作为为自闭症儿童提供应用行为分析(ABA)训练的专业机构之一, Autism Partnership (AP)为过万家庭提供优质高效的密集式AP教学法训练,助力自闭症儿童实现独立性和获得优质生活的可能性。
有别于传统的ABA训练进程和常规学校的统一课程,AP根据每位学生的学习和发展需要设计合适的课程和训练目标,引导学生在自然环境中改善个别弱项,培养学习能力和掌握在日常生活中的基本技能和学习技巧,帮助学生全面发展,为将来融入社会打好基础。
工作坊详情
本次专题工作坊邀请到AP北京中心应用行为分析训练课程监督,莫渼琳女士(国际认证行为分析师)为家长们详细解说AP教学法的理念和应用。家长届时可亲临昂沛中心:
- 深入了解AP教学法和AP的个性化干预训练课程
- 参观各个功能学习区,体验AP教学法的全面性和高效性
- 了解AP如何帮助自闭症儿童实现能力
- 与资深教学督导面谈,解答疑难及获取关于孩子发展及训练方面的专业意见
日期 | 2023年7月22日(星期六) |
时间 | 上午9:30 – 上午11:00 |
时长 | 全程共1小时30分钟(讲座+参观) |
人数 | 25位家长 |
地点 | 北京昂沛中心 (中国北京市朝阳区朝来高科技产业园东区18号院13号楼3层) |
语言 | 普通话 |
对象 | 育有自闭症或发展迟缓2-6岁幼儿的家长 |
费用 | 免费 |
*请注意:
- 每组家庭最多可两位家长出席。
- 此活动为家长而设,请不要带同小朋友出席。
一对一家长咨询详情
如果家长担心孩子的发展或者希望知道如何帮助孩子,欢迎报名参加一对一家长咨询。课程督导会与家长和孩子会面,以识别孩子的强项和弱项。督导也可以为孩子的教育和训练课程(如有需要)的优先次序提供专业建议,以及分享自闭症谱系障碍的训练指引。督导也可为家长们解答与孩子的发展或诊断有关的问题,并针对会面中发现的问题提供有效的解决方案。
在这45分钟的会面,您将可:
日期 | 2023年7月24日- 7月28日(星期一至五,下午时段) |
时间 | 45分钟(下午时段,时间将由AP安排,如需指定时间,请透过电邮通知AP) |
顾问 | 莫渼琳督导/曹浚庭督导(由AP安排其中一位) |
语言 | 普通话 |
地点 | 北京昂沛中心 (中国北京市朝阳区朝来高科技产业园东区18号院13号楼3层) |
对象 | 只限有出席工作坊并且未曾与AP督导咨询过的新家长 |
名额 | 20个家庭 (名额有限,先到先得) |
费用 | 免费 |
*请注意:
- 每个家庭最多可有两位家长与一位儿童出席。
- 父母其中一方必须与孩子一同出席。
- 一节45分钟的咨询以一位孩子为中心,如果有两位孩子,请家长分开报名或是联络我们作特别安排。
- 此咨询服务并非正式的诊断或技能评估。 AP不会提供任何书面报告。
报名表
督导简介
莫渼琳女士
文学硕士, 国际认证行为分析师
应用行为分析训练课程督导
莫渼琳女士拥有香港中文大学幼儿教育硕士学位,亦是国际认证行为分析师(BCBA)。于2002年加入AP,现担任AP北京中心应用行为分析训练课程监督。她拥有丰富教育经验,包括个别训练、小组训练及以ABA为基础的教室。
此外,自2013年,于香港及中国内地协助举办专业工作坊。莫顾问亦自2014年开始,协助AP于马尼拉成立办事处,主要负责课程设计、个案监督、培训当地应用行为分析教师、举行课堂观察、提供家长及照顾者训练,并于马尼拉办事处为新家庭提供咨询。而现阶段,她致力协助AP北京中心的成立及教师培训、课程设计及监督等。
曹浚庭先生
应用行为分析硕士,国际认证行为分析师
应用行为分析训练课程督导
曹浚庭先生(Justin Cho)是国际认证行为分析师(BCBA),并获有加拿大布鲁克大学应用行为分析硕士学位。他于2009年加入AP,为自闭症儿童进行一对一及小组训练。也负责制定及监督课程、带领教学团队及进行家长培训。他曾于2016年到AP学校进行了约一年的教学,在制订学童的个别化教育计划(IEP)方面累积了更丰富的经验。
近年,曹顾问专注于监督「AP领进级课程」的个案,也负责为海外家庭提供咨询服务及家长培训。他也积极开展了培训演讲的工作,曾为俄罗斯及北京的教师提供培训讲座。于2022年,他主力投入AP北京昂沛中心,继续为国内有需要的儿童及其家庭提供服务,同时定期接受区浩慈博士(临床心理学家)及Toby Mountjoy先生(AP董事)的培训及指导。
查询
电话:(86) 010 8555 0787
电邮:workshops@apbeijing.cn
微信:AP-MKT