AP北京昂沛中心 – 专题工作坊及一对一家长咨询
自1994年起的自闭症干预训练 – AP教学法
作为全球最具规模为自闭症儿童提供应用行为分析(ABA)训练的国际专业机构之一,Autism Partnership (AP)为世界各地过万家庭提供优质高效的密集式AP教学法训练,助力自闭症儿童实现最大程度的独立性和获得优质生活的可能性。
有别于传统的ABA训练进程和常规学校的统一课程,AP根据每位学生的学习和发展需要设计合适的课程和训练目标,引导学生在自然环境中改善个别弱项,培养学习能力和掌握在日常生活中的基本技能和学习技巧,帮助学生全面发展,为将来融入社会打好基础。
工作坊详情 (12月4日)
本次专题工作坊邀请到AP北京中心应用行为分析训练课程监督赖静女士和莫渼琳女士(国际认证行为分析师)为家长们详细解说AP教学法的理念和应用。家长届时可亲临昂沛中心:
- 深入了解AP教学法和AP的个性化干预训练课程
- 参观各个功能学习区,体验AP教学法的全面性和高效性
- 了解AP如何帮助自闭症儿童实现能力最大化
- 与资深教学督导面谈,解答疑难及获取关于孩子发展及训练方面的专业意见
- 与同样育有自闭症儿童的家长交流,了解她们的经历和养育心得
日期 | 2021年12月4日 (星期六) |
時间 | 上午時段: 早上9:00 – 中午12:00 下午時段: 下午1:00 – 下午4:00 |
时长 | 全程共3小时(讲座+参观) |
人数 | 每个时段35位家长 |
地点 | 北京昂沛中心 (中国北京市朝阳区朝来高科技产业园东区18号院13号楼3层) |
语言 | 普通话 |
对象 | 育有自闭症或发展迟缓幼儿的家长 |
费用 | 免费 |
*请注意:
- 请选择上午或下午场, AP将尽量为您安排。
- 每组家庭最多可两位家长出席。
- 此活动为家长而设,请不要带同小朋友出席。
一对一家长咨询详情 (12月11日)
如果家长担心孩子的发展或者希望知道如何帮助孩子,欢迎报名参加是次一对一家长咨询。课程督导会与家长和孩子会面,以识别孩子的强项和弱项。督导也可以为孩子的教育和训练课程(如有需要)的优先次序提供专业建议,以及分享自闭症谱系障碍的训练指引。督导也可为家长们解答与孩子的发展或诊断有关的问题,并针对会面中发现的问题提供有效的解决方案。
在这45分钟的会面,您将可:
日期 | 2021年12月11日(星期六) |
時间 | 45分钟(早上9点-下午6点内,时间将由AP随机安排,如需指定时间,请透过电邮通知AP) |
顾问 | 莫渼琳督导/赖静督导(由AP安排其中一位) |
语言 | 普通话 |
地点 | 北京昂沛中心 (中国北京市朝阳区朝来高科技产业园东区18号院13号楼3层) |
对象 | 只限有出席12月4日工作坊並且未曾与AP督导咨询过的新家长 |
名额 | 16个家庭 (名额有限,先到先得) 如果家长没能参与12月4日的工作坊,或是希望尽早与顾问会面进行咨询,请另行预约周一至周五的「免费咨询及非正式评估服务」。电话:(86) 010 8555 0787 |
费用 | 免费 |
*请注意:
- 每个家庭最多可有两位家长与一位儿童出席。
- 父母其中一方必须与孩子一同出席。
- 一节45分钟的咨询以一位孩子为中心,如果有两位孩子,请家长分开报名或是联络我们作特别安排。
- 此咨询服务并非正式的诊断或技能评估。 AP不会提供任何书面报告。
- 12月11日的家长咨询日只限有出席12月4日工作坊的家长报名。没法参加工作坊的家长,请另外预约周一至周五的咨询服务。
讲者简介
莫渼琳女士
文学硕士, 国际认证行为分析师
应用行为分析训练课程监督
莫渼琳女士拥有香港中文大学幼儿教育硕士学位,亦是国际认证行为分析师(BCBA)。于2002年加入AP,现担任AP北京中心应用行为分析训练课程监督。她拥有丰富教育经验,包括个别训练、小组训练及以ABA为基础的教室。
此外,自2013年,于香港及中国内地协助举办专业工作坊。莫顾问亦自2014年开始,协助AP于马尼拉成立办事处,主要负责课程设计、个案监督、培训当地应用行为分析教师、举行课堂观察、提供家长及照顾者训练,并于马尼拉办事处为新家庭提供咨询。而现阶段,她致力协助AP北京中心的成立及教师培训、课程设计及监督等。
赖静女士
理学硕士, 国际认证行为分析师
应用行为分析训练课程监督
赖静女士是国际认证行为分析师(BCBA) 并获有圣克劳德州立大学「应用行为分析」硕士学位及密歇根大学心理学学士学位。她在2011 年加入AP,专注于自闭症儿童的教学工作。
她现时主力为AP北京中心担任应用行为分析训练课程监督,同时负责监督和带领香港的Little Learners(学前教育计划)及为不同亚洲家庭提供咨询服务。赖静小姐亦积极指导海外导师培训计划、为育有自闭症孩子的家长提供学习课程、并于香港及海外进行跃进课程及革新密集训练课程。此外,她亦多次参与海外研讨会、带领创作AP各款教学工具、以及为“AP课堂(微信小程序)”自闭症资源平台制作多个ABA 教学视频及撰写文章,乐于与大众分享ABA资讯。